1. Genre across the curriculum
پدیدآورنده : Herrington, Anne Editor
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : English language- Rhetoric,Interdisciplinary approach in education,Academic writing- Study and teaching
رده :
808
.
042
H567G
2. Student writing in higher education: New contexts
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : English Language- Rhetoric- study and teaching,Interdisciplinary approach in education,Academic writing- study and teaching
رده :
PE1404
.
S7
2000
3. Student writing in higher education: new contexts
پدیدآورنده : edited by Mary R. Lea and Barry Stierer
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : ، English language- Rhetoric- Study and teaching,، Interdisciplinary approach in education,، Academic writing- Study and teaching
رده :
PE
1404
.
S84
2000
4. Student writing in higher education:new contexts
پدیدآورنده : / edited by Mary R. Lea and Barry Stierer
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : English language-Rhetoric-Study and teaching,Interdisciplinary approach in education,Academic writing-Study and teaching
رده :
PE1404
.
S84
2000
5. Theorizing composition : A critical sourcebook of theory and scholarship in contemporary composition studies
پدیدآورنده : Edited by Mary Lynch Kennedy
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبيات دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : English language-- Rhetoric-- Study and teaching,Interdisciplinary approach in education.,Academic writing-- Study and teaching,Report writing`-- Study and teaching
6. Write to learn
پدیدآورنده : / Margot K. Soven
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : English language- Rhetoric- Study and teaching,Interdisciplinary approach in education,Academic writing- Study and teaching
رده :
PE1404
.
S7
1996
7. Write to learn: a guide to writing across the curriculum
پدیدآورنده : Soven, Margot
کتابخانه: كتابخانه مركز اسناد و مركز دائرة المعارف بزرگ اسلامى (تهران)
موضوع : Rhetoric -- Study and teaching ، English language,، Interdisciplinary approach in education,Study and teaching ، Academic writing
رده :
PE1404
.
S6
1996